【新教材】人教版音乐三年级上册第三单元《埙的故事》课堂教学设计+课件+素材

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第三单元

人说山西好风光

目录

本课目标

新知导入

新知讲解

课堂展示

课堂拓展

课堂总结

(一)审美感知

引导学生聆听埙演奏的不同风格曲目,感受埙独特的音色,如古朴、深沉、哀怨等,培养学生对传统乐器音色的感知和审美能力,体会埙音乐中蕴含的古典之美和历史韵味。

(二)艺术表现

让学生了解埙的基本演奏技巧,如指法、呼吸方法等,能够吹出简单的音调和旋律片段,尝试用埙表达一定的情感,提升学生的演奏表现力。

(三)创意实践

鼓励学生结合现代音乐元素或其他艺术形式,对埙曲进行改编或创作,如与诗歌朗诵搭配、进行新的节奏编排等,培养学生的创新思维和音乐实践能力。

(四)文化理解

通过介绍埙的历史、文化背景以及在不同文化中的象征意义,让学生深入理解埙所承载的中国传统文化内涵,增强学生对民族音乐文化的认同感和自豪感。

教学目标

新知导入

1.刚才听到的声音给你们什么样的感觉?

2.你们能想象这是由什么乐器发出的吗?

埙是中国古老的乐器。

埙的故事

新知讲解

埙是我国古代的吹奏乐器,今天老师带来了乐器埙你们看看埙的形状和结构有什么特点?

十孔埙的结构为一个类似空心球式的主体。有一个吹孔、九个发音孔。主体上端设有一个吹孔,正面设有七个发音孔,反面设有两个发音孔。

下面听老师吹一吹

下面请同学们上台感受一下

通过聆听,听听埙的音色是怎样的?

埙的音色是古朴、苍凉、悠远。

接下来,你们想不想了解一下埙的历史呢?

首先我们了解新石器时代的埙

接下来我们了解商代的埙

接下来我们了解汉代的埙

接下来我们了解唐代的埙

课堂展示

下面请同学演奏表现乐曲

课堂拓展

下面我们欣赏视频

通过欣赏,你有什么感受和想法?

课堂达标

1.埙是我国古代的 乐器。

2.埙的音色是 。

答案:1.吹奏

2.古朴、苍凉、悠远

课堂总结

《埙的故事》

吹奏乐器 古朴、苍凉、悠远

感谢聆听

感谢您观看与支持

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